{"id":3554,"date":"2016-01-21T14:21:44","date_gmt":"2016-01-21T20:21:44","guid":{"rendered":"http:\/\/estuderecho.com\/sitio\/?p=3554"},"modified":"2016-01-25T15:19:36","modified_gmt":"2016-01-25T21:19:36","slug":"plan-de-trabajo-lic-gustavo-bonilla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/?p=3554","title":{"rendered":"Plan de Trabajo Lic. Gustavo Bonilla"},"content":{"rendered":"

Presentamos la versi\u00f3n resumida del plan de trabajo del Licenciado Gustavo Bonilla<\/strong>, candidato a Decano de la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Sociales de la Universidad de San Carlos de Guatemala!<\/p>\n

\"LogoDerechoUnidoPeque\"<\/p>\n

    \n
  1. 1.\u00a0 <\/b>\u00c1rea Estudiantil<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

    1.1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Premiar a los estudiantes m\u00e1s destacados por sus m\u00e9ritos personales y acad\u00e9micos, privilegiando el rendimiento escolar y su vocaci\u00f3n de servicio a la sociedad.<\/p>\n

    1.2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Distribuir la carga acad\u00e9mica de los estudiantes, en el transcurso de la carrera, a efecto de que la misma no se aglomere en los \u00faltimos a\u00f1os y dificulte su graduaci\u00f3n.<\/p>\n

    1.3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evaluar el pensum 2002 a efecto de fortalecer sus debilidades y multiplicar sus fortalezas e implementar las medidas correctivas que sean necesarias como producto de la evaluaci\u00f3n efectuada.<\/p>\n

    1.4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Promover y facilitar el acceso al sistema de becas, nacionales e internacionales para estudiantes de la Facultad.<\/p>\n

    1.5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Incrementar el n\u00famero de computadoras para el laboratorio de inform\u00e1tica jur\u00eddica, as\u00ed como restituir las que han sido utilizadas para otros fines, a efecto de que la asignatura Inform\u00e1tica Jur\u00eddica sea impartida en el mismo.<\/p>\n

    1.6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Creaci\u00f3n de aulas virtuales que permitan el desarrollo de cursos y capacitaciones jur\u00eddicas desde cualquier centro de ense\u00f1anza a nivel mundial.<\/p>\n

    1.7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Institucionalizar un programa permanente, sustentable y autofinanciable de elaboraci\u00f3n de Planes de Investigaci\u00f3n y talleres de elaboraci\u00f3n de tesis, dirigidas a las y los estudiantes pendientes de examen p\u00fablico de tesis, con la expedici\u00f3n de dictamen vinculante, con el prop\u00f3sito de lograr la graduaci\u00f3n en un promedio de tiempo razonable (estimular la graduaci\u00f3n dentro del corto plazo).<\/p>\n

    1.8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Establecer lazos de cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica con el Colegio de Abogados y Notarios de Guatemala para la realizaci\u00f3n de Diplomados en todas las \u00e1reas de especializaci\u00f3n.<\/p>\n

    1.9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Creaci\u00f3n de la Oficina de Asuntos de la Mujer, desde donde se puedan generar procesos especiales de capacitaci\u00f3n en los derechos de la mujer para todas y todos los estudiantes.<\/p>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. 2.\u00a0 <\/b>\u00c1rea de Docencia<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

      2.1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Desarrollar los procesos de Plazas por Oposici\u00f3n que no se efect\u00faan desde hace m\u00e1s de diez a\u00f1os, de forma transparente y meritoria para elevar el nivel acad\u00e9mico de nuestra Facultad, que es vox populi ha decrecido de forma acentuada.<\/p>\n

      2.2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Generar los procesos administrativos para que a nivel nacional, los profesores contratados durante muchos a\u00f1os en el rengl\u00f3n 022 puedan optar a ser contratados, por el proceso de oposici\u00f3n en el regl\u00f3n 011.<\/p>\n

      2.3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Implementar el Programa de Formaci\u00f3n Continua orientada a la capacitaci\u00f3n docente, cuya finalidad esencial es la de coadyuvar en la formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gico-cient\u00edfica de los catedr\u00e1ticos y en su promoci\u00f3n docente. Como efecto inmediato elevar el nivel acad\u00e9mico de los estudiantes.<\/p>\n

      2.4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Desarrollar programas de formaci\u00f3n inicial para futuros profesores (para evitar la improvisaci\u00f3n docente y el amiguismo en la contrataci\u00f3n, que tanto da\u00f1o le han hecho a nuestra Facultad en este nivel).<\/p>\n

      2.5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fortalecer la calidad acad\u00e9mica del personal docente a trav\u00e9s del sistema permanente de capacitaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n, el que se desarrollar\u00e1 a nivel nacional e internacional.<\/p>\n

      2.6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Promover los concursos de oposici\u00f3n, como \u00fanico medio de contrataci\u00f3n de docentes.<\/p>\n

      2.7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Brindar incentivos y reconocimientos a las y los docentes que hayan realizado acciones meritorias en beneficio de nuestra Facultad o que hayan sido los mejor evaluados cada a\u00f1o.<\/p>\n

      2.8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fortalecer el sistema de estudios de postgrado, a trav\u00e9s de la consecuci\u00f3n de becas para Especializaci\u00f3n, Maestr\u00eda en Docencia Universitaria con \u00e9nfasis en el \u00e1rea jur\u00eddica, doctorado y postdoctorado en el \u00e1mbito nacional e internacional.<\/p>\n

      2.9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mantener estrecha comunicaci\u00f3n con las Escuelas de Derecho Departamentales y de otras universidades, en programas acad\u00e9micos de inter\u00e9s com\u00fan.<\/p>\n

      2.10.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Descentralizar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, promoviendo la instalaci\u00f3n de Escuelas de Derechos en los departamentos y fortalecer las ya existentes.<\/p>\n

      2.11.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fortalecer la Unidad de Tesis. (Consejeros de tesis especializaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n en torno a la metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n socio-jur\u00eddica).<\/p>\n

      2.12.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Gestionar el intercambio acad\u00e9mico entre docentes de esta casa de estudios y docentes de universidades extranjeras.<\/p>\n

      2.13.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dignificar a profesores, estudiantes y personal administrativo de la Facultad.<\/p>\n

      2.14.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dotar al docente en el uso de tecnolog\u00eda de punta como recursos did\u00e1cticos en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n

      2.15.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Capacitar al docente en el uso de tecnolog\u00eda y metodolog\u00eda moderna e id\u00f3nea para la optimizaci\u00f3n del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n

      2.16.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Preparar a los docente en m\u00e9todos apropiados de evaluaci\u00f3n en el transcurso de la carrera y con especial \u00e9nfasis en el Examen T\u00e9cnico Profesional, para evitar el predominio de los ex\u00e1menes escritos en el transcurso de toda la carrera, para que desarrollen la habilidad, en los estudiantes, de resolver casos, presentaci\u00f3n de exposiciones verbales, para hacerlo coherente con la modalidad utilizada en el examen t\u00e9cnico profesional.<\/p>\n

      2.17.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Favorecer la organizaci\u00f3n de una asociaci\u00f3n acad\u00e9mica, que propicie la venta de textos y libros producidos por los docentes de la Facultad y otros autores que tengan inter\u00e9s en la distribuci\u00f3n de sus obras, como fuentes de consulta.<\/p>\n

      2.18.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Como miembro del Consejo Superior Universitario, propiciar la dignificaci\u00f3n del personal docente y administrativo de nuestra Facultad. Poniendo especial atenci\u00f3n en el Plan de Prestaciones.<\/p>\n

      2.19.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ampliar el \u00e1rea de parqueo del Edificio S-7 y asignar un parqueo permanente a cada docente de tiempo completo y parqueo preferencial al resto de docentes, siendo prioritario en todo sentido el parqueo para el personal docente, administrativo y de servicio de nuestra Facultad.<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. 3.\u00a0 <\/b>\u00c1rea de Investigaci\u00f3n<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

        3.1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Promover la investigaci\u00f3n para la docencia, cuyos conocimientos cient\u00edficos establecidos se reproduzcan en revistas y textos de apoyo a la docencia, para la creaci\u00f3n de m\u00f3dulos de ense\u00f1anza-aprendizaje en cada asignatura.<\/p>\n

        3.2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Impulsar un programa permanente de preparaci\u00f3n en investigaci\u00f3n cient\u00edfica, extracurricular y optativo, para todas y todos los estudiantes que tengan inter\u00e9s en mantenerse actualizados en tal materia.<\/p>\n

        3.3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fortalecer el Instituto de Investigaciones Jur\u00eddicas y Sociales, como ente detector y sistematizador de la problem\u00e1tica nacional, en los \u00e1mbitos jur\u00eddico y social, a efecto de investigar las causas fundamentales de las mismas y proponer soluciones viables.<\/p>\n

          \n
        1. 4.\u00a0 <\/b>\u00c1rea de Extensi\u00f3n<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

          4.1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fortalecer el Bufete Popular Central (dotaci\u00f3n de equipo, \u00fatiles, asesores y dem\u00e1s personal) y los existentes en los departamentos.<\/p>\n

          4.2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fortalecer los anexos del Bufete Popular establecidos en \u00e1reas marginales.<\/p>\n

          4.3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Promover el establecimiento de Bufetes Populares en los departamentos o municipios en donde no existan y sean necesarios.<\/p>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. 5.\u00a0 <\/b>\u00c1rea Administrativa<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

            5.1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dotaci\u00f3n de Tecnolog\u00eda de punta y equipo moderno.<\/p>\n

            5.2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Promover la eficiencia en la prestaci\u00f3n de servicios que brinda la Facultad.<\/p>\n

            5.3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Agilizar los procesos y tr\u00e1mites administrativos.<\/p>\n

            5.4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Gestionar recursos para el desarrollo administrativo.<\/p>\n

            5.5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Favorecer la capacitaci\u00f3n y el est\u00edmulo econ\u00f3mico y social, as\u00ed como la dignificaci\u00f3n del personal administrativo y de servicios.<\/p>\n

            5.6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Constituci\u00f3n de un Sistema Administrativo moderno que sirva como soporte para el desarrollo y cumplimiento de los fines de las \u00c1reas de desarrollo facultativo.<\/p>\n

             <\/p>\n

              \n
            1. 6.\u00a0 <\/b>Especial atenci\u00f3n a las y los egresados de nuestra Facultad<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

              Durante muchos a\u00f1os ha existido un divorcio entre nuestra Facultad y sus egresados, es por ello que proponemos tambi\u00e9n desarrollar un trabajo especial con las y los Abogados y Notarios a nivel nacional:<\/p>\n

               <\/p>\n

              6.1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Realizaci\u00f3n de actividades de formaci\u00f3n continua con expositores nacionales e internacionales, con el aval de la Facultad y con el respaldo del Colegio de Abogados y Notarios de Guatemala.<\/p>\n

              6.2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Apoyo y fortalecimiento de las carreras de Derecho que se imparten en los Centros Universitarios en todo el pa\u00eds.<\/p>\n

              6.3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Brindar la oportunidad para que profesionales a nivel nacional puedan desempe\u00f1arse como Catedr\u00e1ticos Universitarios en los diversos servicios que se brindan a trav\u00e9s de la Facultad, teniendo como base de contrataci\u00f3n, los m\u00e9ritos acad\u00e9micos y profesionales de forma incluyente y no pol\u00edtica.<\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Presentamos la versi\u00f3n resumida del plan de trabajo del Licenciado Gustavo Bonilla, candidato a Decano de la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Sociales de la Universidad de San Carlos de Guatemala! 1.\u00a0 \u00c1rea Estudiantil 1.1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Premiar a los estudiantes m\u00e1s destacados por sus m\u00e9ritos personales y acad\u00e9micos, privilegiando el rendimiento escolar y su vocaci\u00f3n de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[5503,5502,1772,5504,605,29,5501,599,1371,5508,5505,30,23,3373,5500,5507,5506,5455,5509,103],"class_list":["post-3554","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos","tag-academia","tag-asuntos-de-la-mujer","tag-capacidad","tag-capacitaciones-juridicas","tag-decano","tag-derecho","tag-derecho-unido","tag-desarrollo","tag-diplomados","tag-docencia","tag-ensenanza","tag-estudiantes","tag-guatemala","tag-gustavo-bonilla","tag-lic-gustavo-bonilla","tag-nivel-academico","tag-oposicion","tag-plan-de-trabajo","tag-profesores","tag-usac"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3554","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3554"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3554\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3619,"href":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3554\/revisions\/3619"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3554"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3554"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/estuderecho.com\/sitio\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3554"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}