Requisitos para ser Diputado en algunos países de América

Hola amigos, compartimos este cuadro que refiere la forma y requisitos en que son elegidos los diputados en algunos países de América.

Requisitos para ser Diputado

GUATEMALA
Artículo 162.–  Para ser electo diputado se requiere ser guatemalteco de origen y estar en el ejercicio de sus derechos ciudadanos.


ARGENTINA
Artículo 48.– Para ser diputado se requiere haber cumplido la edad de veinticinco años, tener cuatro años de ciudadanía en ejercicio y ser natural de la provincia que lo elija, o con dos años de residencia inmediata en ella.


BOLIVIA
Artículo 61.– Para ser Diputados se requiere:

  1. Ser boliviano de origen y haber cumplido los deberes militares.
  2. Tener veinticinco años de edad cumplidos al día de la elección.
  3. Estar inscrito en el Registro Electoral.
  4. Ser postulado por un partido político o por agrupaciones cívicas representativas de las fuerzas vivas del país, con personalidad jurídica reconocida, formando bloques o frentes con los partidos políticos.
  5. No haber sido condenado a pena corporal, salvo rehabilitación concedida por el Senado; ni tener pliegos de cargo o auto de culpa ejecutoriados; ni estar comprendido en los casos de exclusión y de incompatibilidad establecidos por ley.

BRASIL
Art. 14. (*)

  • § 3.º São condições de elegibilidade, na forma da lei:
    1. – a nacionalidade brasileira;
    2. – o pleno exercício dos direitos políticos;
    3. – o alistamento eleitoral;
    4. – o domicílio eleitoral na circunscrição;
    5. – a filiação partidária;
    6. – a idade mínima de:…
      • c) vinte e um anos para Deputado Federal, Deputado Estadual ou Distrital, Prefeito,

(*) Emenda Constitucional de Revisão Nº 4, de 1994

(*) Emenda Constitucional Nº 16, de 1997


CHILE
Artículo 44.– Para ser elegido diputado se requiere ser ciudadano con derecho a sufragio, tener cumplidos veintiún años de edad, haber cursado la Enseñanza Media o equivalente y tener residencia en la región a que pertenezca el distrito electoral correspondiente durante un plazo no inferior a dos años, contando hacia atrás desde el día de la elección.


COLOMBIA
Artículo 177.– Para ser elegido representante se requiere ser ciudadano en ejercicio y tener más de veinticinco años de edad en la fecha de la elección.

COSTA RICA
Artículo 108.– Composición del Congreso y reglamentos de sesiones ordinarias.

ECUADOR
Artículo 127.– Composición del Congreso y reglamentos de sesiones ordinarias.


MÉXICO
Artículo 55. Para ser diputado se requieren los siguientes requisitos:

I. Ser ciudadano mexicano, por nacimiento, en el ejercicio de sus derechos.II. Tener veint y un años cumplidos el día de la elección;

III. Ser originario del estado en que se haga la elección; o vecino de el con residencia efectiva de mas de seis meses anteriores a la fecha de ella.

Para poder figurar en las listas de las circunscripciones electorales plurinominales como candidato a diputado, se requiere ser originario de alguna de las entidades federativas que comprenda la circunscripción en la que se realice la elección, o vecino de ella con residencia efectiva de mas de seis meses anteriores a la fecha en que la misma se celebre. La vecindad no se pierde por ausencia en el desempeño de cargos publicos de elección popular;

IV. No estar en servicio activo en el ejercito federal ni tener mando en la policia o gendarmeria rural en el distrito donde se haga la elección, cuando menos noventa días antes de ella;

V. No ser Secretario o Subsecretario de Estado, ni ministro de la Suprema Corte de Justicia de la nación, a menos que se separe definitivamente de sus funciones noventa días antes de la elección, en el caso de los primeros y dos años, en el caso de los ministros;

Los gobernadores de los estados no podrán ser electos en las entidades de sus respectivas jurisdicciones durante el periodo de su encargo, aun cuando se separen definitivamente de sus puestos.

Los secretarios de gobierno de los estados, los magistrados y jueces federales o del estado, no podrán ser electos en las entidades de sus respectivas jurisdicciones si no se separan definitivamente de sus cargos noventa días antes de la elección.

VI. No ser ministro de algun culto religioso, y

VII. No estar comprendido en alguna de las incapacidades que señala el Artículo 59.


NICARAGUA
Artículo 134.-

  1. Para ser Diputado se requieren las siguientes calidades:
    1. Ser nacional de Nicaragua. Quienes hayan adquirido otra nacionalidad deberán haber renunciado a ella al menos cuatro años antes de verificarse la elección.
    2. Estar en pleno goce de sus derechos civiles y políticos.
    3. Haber cumplido veintiún años de edad.
    4. Haber residido en forma continuada en el país los cuatro años anteriores a la elección, salvo que durante dicho período cumpliere Misiones Diplomáticas, o trabajare en Organismos Internacionales o realizare estudios en el extranjero. Además, haber nacido o haber residido durante los últimos dos años en el Departamento o Región Autónoma por el cual se pretende salir reelecto.

PARAGUAY
Artículo 221.- DE LA COMPOSICIÓN 
… Para se electo diputado titular o suplente se requiere la nacionalidad paraguaya natural y haber cumplido veinticinco años.


PERÚ
Artículo 90.– Composición del Congreso y reglamentos de sesiones ordinarias.

REPÚBLICA DOMINICANA
Artículo 25.-Para ser Diputado se requiere las mismas condiciones que para ser Senador.

Párrafo.- Los naturalizados no podrán ser elegidos Diputados sino diez años después de haber adquirido la nacionalidad y siempre que hubieren residido dentro de la jurisdicción que los elija durante los cinco años que precedan a su elección.


UNITED STATES OF AMERICA
Composición de la Camara de Diputados.

URUGUAY
Artículo 90.- Para ser Representante se necesita ciudadanía natural en ejercicio, o legal con cinco años de ejercicio, y, en ambos casos, veinticinco años cumplidos de edad.


VENEZUELA
Artículo 188.– Elección, reelección y renuncia del mandato de los legisladores


 

 

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Papel de los sindicatos y la negociación colectiva y su impacto en la eficiencia y la equidad del mercado de trabajo

Papel de los sindicatos y la negociación colectiva y su impacto en la eficiencia y la equidad del mercado de trabajo .

RESUMEN

En este estudio se proporciona una visión general del rol del sindicalismo y de la negociación colectiva, frente al funcionamiento de los mercados de trabajo, en las actuales coyunturas de crisis económica mundial. En esta perspectiva, se consideran las experiencias sindicales frente a las nuevas características que asume la institucionalidad laboral, específicamente los procesos de negociación y los impactos que dichos cambios ejercen en la eficiencia y equidad de los mercados de trabajo. Se rescatan las carencias y debilidades que han tenido los sindicatos para adecuarse a esta nueva institucionalidad, así como las experiencias positivas en estos ámbitos. El estudio se centra en el caso chileno, pero también toma en cuenta los casos de Centroamérica y Argentina, caracterizando dos situaciones opuestas: una extrema debilidad del sindicalismo en la primera y una larga tradición sindical con un fortalecimiento reciente en la segunda.En el caso chileno se considera el contexto económico y social en el que se desenvuelve el accionar del movimiento sindical, particularmente a partir del proceso de reformas laborales recientes. El análisis se centra en las posibilidades que se abren para que el sindicalismo pueda impulsar un nuevo sistema de institucionalidad laboral, que favorezca las relaciones laborales modernas y participativas, para así poder impulsar una renovación de los procesos de negociación, con mejores estrategias, nuevos ejes de acción, mayor capacidad de propuestas y mejores posibilidades de reforzamiento interno y de su rol de interlocutor social.

Papel de los sindicatos y la negociación colectiva y su impacto en la eficiencia y equidad del mercado de trabajo
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Autor institucional:

  • NU. CEPAL. División de Desarrollo Económico

Autor:

Frías F., Patricio

Signatura:

LC/L.3210-P

ISBN:

9789213234105

Páginas:

59 p.: grafs., tabls.

Editorial:

CEPAL

Tipo:

Macroeconomía del Desarrollo

Colección:

  • Series de la CEPAL
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Guatemala, un país al borde del colapso

Compartimos esta noticia, inivitandolos a la lectura, dialogo y reflexión de la situación actual de Guatemala, pues tenemos que decir las cosas como son, aunque nos duela…

 

Fuente: El Libre Pensador
Guatemala, un país al borde del colapso

Publicado por Daniel Véliz

“No hay presente, no se piensa en el futuro… El drama guatemalteco de esperar el colapso y la implosión, para luego volverse el desestabilizador social de Centro América“.

Nos hemos atrevido a navegar por los indicadores globales en los que se ubica Guatemala, y se ha tenido el cuidado de hacer algunas comparaciones, no con los primeros lugares, sino con países conocidos: Costa Rica, México, Chile, España y otros.

El resultado de ver índices, estándares y ranking para Guatemala es de crisis. Es decir, si cualquier persona con alguna seriedad revisara estos datos, declararía la emergencia.
Veamos algunos de esos datos:

Corrupción: Puesto 123 de 174 países

Inversión en educación: 2.89 % del PIB, uno de los más bajos del mundo.

Promedio de años de escolaridad: es de 4.10. Uno de los más bajos

Tasa de deserción de la escuela primaria: 35.2 % (% de la cohorte en Educación primaria). Uno de los más altos de Latinoamérica.

Costo de Educación: por repitencia lo hace uno de los sistemas más caros del mundo.

Preparación de los docentes: Baja, conductista, memorista.

Inversión en I + D: 0.1 del PIB; es una de las más bajas del mundo y resultado de la baja inversión en I + D el índice de innovación es el puesto 87 de 142 (en este se hizo una evaluación de 84 indicadores entre otros: calidad de las universidades, micro financiación, acuerdos de capital de riesgo, etc.)

Y resultado de esto, puesto que dado que no hay inversión en I +D, por ello Guatemala tiene 39.4 investigadores por cada millón de personas; España 2931; Chile 354; México 347 y Costa Rica 257.

Y como no hay investigadores ni inversión en tanto que Chile registra 60 patentes al año, Korea registra 1428, Guatemala registra 7.2 por cada millón de habitantes.

Guatemala no tiene capital humano que le permita iniciar el camino del crecimiento y de ahí el pobreingreso per cápita tan limitado $ 4236.00 y comparativamente México tiene 12776.00 y Costa Rica 10732.00.

En Guatemala no se tienen políticas publicas de protección a las personas, en Cantidad de muertes por desastres naturales, promedio anual por millón de personas: Guatemala 14; Honduras 4; Cuba 0; Panamá 2; Brasil 1; Costa Rica 2.

Y dada la falta de oportunidades y poca inversión en educación, el país exporta mano de obra no calificada y ello, con todas las implicaciones humanas resulta: Remesas (% del PIB) Guatemala: Entradas 10,23% Salidas 0,05%; Suiza Entradas: 0.49%, Salidas 4.09%; España 0,76% 0,88 %; Costa Rica 1,52%, 0,75%.

Y como no hay oportunidades Guatemala tiene emigrantes 6,1%, inmigrantes 0,4%; y comparativamente Panamá tiene 4,0 emigrantes y 3,4 inmigrantes y Costa Rica 2,7 emigrantes y 10,5 inmigrantes.

La Inversión extranjera directa resulta importante evaluarla, veamos: Entradas netas, % del PIB Guatemala 2.2; China 3.1 %; Panamá 8.8 % Nicaragua 13.3 %; Costa Rica 5.1.

Tiene si, uno de los más altos índices de trabajo infantil de chicos entre 5 y 14 años, resultando: Chile 3 %, Panamá 7 %; México 5.0 %; Costa Rica 5.0 % y Guatemala: 21 %.

Otro alto indicador bajo es el de Población con al menos educación secundaria completa: Guatemala 14.8 %; México 53.9 %; Costa Rica 53.6 %; Perú 53.9 %.

El capital humano no se genera ni se protege, veamos. Gasto Publico en Salud: Guatemala 2.5; Cuba 6.1 %; México 3.1 Costa Rica 7.4 y Noruega 8. %;

Esperanza de vida al nacer: Guatemala 71.4; México 77.1; Costa rica 79.4; Chile 79.3. Se ha llegado a la conclusión de que un incremento de un año en la esperanza de vida de la población contribuye a un incremento de la producción del 4%.

Tasa de homicidios: Guatemala 38.5 por cada 100000 personas; Nicaragua 13.6; Cuba 5; México 22.7; Costa Rica 11.3; Australia (2) 1

El índice de competitividad global 2013-2014–puesto 86-, elaborado por el Foro económico mundial considera que Guatemala tiene serias deficiencias en materia de seguridad, calidad educativa, percepción de la corrupción y tiene rezagos importantes en materia de salud primaria.

Y como corolario, Guatemala ocupa en el ranking de FIFA 2013 (ranking FIFA nov. 2013) el puesto 115, en tanto Costa Rica ocupa el puesto 31; México el 24; Chile el puesto 12 y Haití tiene el puesto 80.

Pero tenemos a los políticos del país, que ocupa el 123 lugar en corrupción del mundo, que tienen algunas propuestas interesantes para cambiar su futuro:

El actual presidente del País, un general retirado, considera que esos números no importan, es más importante que la selección nacional de fut bol de un país vecino, México, clasifique al mundial de fut bol 2014.

Un candidato para los próximos comicios considera como vital y ofrece seria y solemnemente que la selección de fut bol de Guatemala clasifique al próximo mundial. –es decir, este sabio político subirá del puesto 115 al 32 a la selección nacional-

Otro ofrece felicidad, otro legalizar las drogas, otro ofrece “echar punta”, otro ofrece “mano dura”, unos prefieren dar un 300.00 quetzales al mes para que se superen todos los indicadores y otros etcéteras, así de serios, tan serios que dan risa.

 

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Feliz Día Internacional del Hombre!

El Día Internacional del Hombre (DIH) se celebra el 19 de noviembre.1 Fue inaugurado en 1999 en Trinidad y Tobago; luego se extendió a Chile, Alemania, Argentina, Australia,2 Austria, Bolivia, Brasil, Canadá, China, Colombia, Costa Rica, Dinamarca, Ecuador, Escocia, España, Estados Unidos, Georgia, Ghana, Guatemala, Guyana, Haití, Holanda, Honduras, Hungría, India, Inglaterra, Irlanda, Italia, Jamaica, Malta, Moldavia, México, Noruega, Nueva Zelanda, Pakistán, Paraguay, Perú, Portugal, Rusia, Singapur, Sudáfrica, Suecia, Uruguay y Vietnam. Ingeborg Breines, directora de Women and Culture of Peace Programme (Unesco) afirmó “esta es una excelente idea y dará un poco de balance entre géneros”.3

Sus objetivos son, como lo establece el comité organizador, abordar temas de salud de varones jóvenes y adultos, resaltar el rol positivo y las contribuciones que los varones hacen diariamente tanto a su comunidad como a la sociedad, promover la igualdad de género y celebrar la masculinidad.

Con todo, el nivel de reconocimiento de este día es mucho menor al del análogo Día de la Mujer, que tiene carácter oficial en muchos países.

Objetivos del Día Internacional del Hombre

En noviembre de 2009, el Dr. Teelucksingh y otros miembros del Comité de Coordinación DIH formalmente ratificaron los principales objetivos del Día Internacional del Hombre con la idea de proteger sus valores centrales y ofrecer un punto de referencia fiable para los futuros celebrantes.

Los «6 pilares» del Día Internacional del Hombre son:4

  1. Promover modelos masculinos positivos: hombres de la vida cotidiana, que viven vidas decentes y honestas.
  2. Celebrar las contribuciones positivas de los hombres a la sociedad, comunidad, familia, matrimonio, cuidado de niños y el medio ambiente.
  3. Centrarse en la salud y el bienestar social, emocional, físico y espiritual de los hombres.
  4. Poner de relieve la discriminación contra los hombres, en las áreas de servicios sociales, las actitudes y expectativas sociales, y la ley.
  5. Mejorar las relaciones de género y promover la igualdad de género.
  6. Crear un mundo más seguro y mejor, donde la gente puede estar segura y crecer para alcanzar su pleno potencial.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Internacional_del_Hombre

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Carta Iberoamericana de Gobierno Electrónico

Objetivos
La Carta Iberoamericana de Gobierno Electrónico persigue los objetivos siguientes:a. Determinar las bases conceptuales y los componentes que constituyen el Gobierno Electrónico para Iberoamérica .b. Definir los contenidos del derecho de los ciudadanos a relacionarse de forma electrónica con sus Gobiernos y Administraciones Públicas. c. Conformar un marco genérico de principios rectores,políticas y mecanismos de gestión llamado a constituir un lenguaje común sobre el Gobierno Electrónico en los países de la comunidad iberoamericana.d. Servir como orientación para el diseño, regulación,implantación, desarrollo, mejora y consolidación de modelos nacionales de Gobierno Electrónico en la gestión pública.
Finalidades
Los objetivos previstos en el apartado anterior se orientan a múltiples fines:a. Aproximar los Gobiernos y sus respectivas Administraciones a los ciudadanos al facilitar la comunicación y relación con los mismos por medios electrónicos. b. Incrementar la calidad de los servicios y productos públicos que el Estado tiene que suministrar a los ciudadanos al mejorar la eficiencia, la eficacia y una mayor transparencia de la gestión pública, aprovechando la utilización de las TIC en el Gobierno y en la Administración Pública. c. Contribuir a que los países iberoamericanos accedan en plenitud a la sociedad de la información y del conocimiento mediante el impulso que, para la misma,supone el efectivo establecimiento del Gobierno
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Constituciones Nacionales de todos los países de América Latina

PRESENTACIÓN

Esta página ofrece las versiones íntegras de las Constituciones Nacionales de todos los países de América Latina, reproduciendo, en cada caso, la versión vigente a julio de 2004. El objetivo de su reproducción es permitir a los interesados la posibilidad de disponer de un instrumento central para dar cuenta de la institucionalización político-jurídico definida por cada país

INDICE

Argentina Bolivia Brasil Chile Colombia
Costa Rica Cuba Dominicana Ecuador El Salvador
Guatemala Haití Honduras México Nicaragua
Panamá Paraguay Perú Puerto Rico Uruguay
Venezuela

Fuente: facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Argentina. -UBA-

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WikiLegal una opcion en Guatemala?

Navegando en los grupos del FaceBook en el perfil de una amiga de chile Dra. patricia reyes, jefa de Innovación de la Biblioteca del Congreso de Chile generan una iniciativa import

ante como lo es
una Wiki dedicada al area jurídica. Sería interesante que el Congreso de la República de Guatemala pudie
ra formar uno de estos o en su defecto gente que  conozca de Derecho.

http://www.wikilegal.cl/wiki/mediawiki-1.13.0/index.php?title=Portada

Bueno la interrogante está planteada, de nosotros los jovenes y nuestras iniciativas depende el poder crear este tipo de proyectos para poner en alto el nombre de Guatemala en temas de Derecho en la Era Digital.
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